segunda-feira, 12 de abril de 2021

Gênero textual- Propaganda. Prática de Linguagem: Leitura e Compreensão.

ESCOLA IGARDENE FONTELES
SEGUNDA-FEIRA,12 DE ABRIL DE 2020

OLÁ,QUERIDOS E QUERIDAS,INICIAREMOS MAIS UMA SEMANA DE ESTUDOS. ESPERO PODER CONTAR COM A PARTICIPAÇÃO DE VOCÊS E JUNTOS CONSTRUÍRMOS UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA.

VAMOS A PREDIÇÃO:
Você sabe o que é uma propaganda?
Que características ela tem?
Você sabe fazer uma propaganda?
Para que ela serve?

Encontre aqui suas respostas:
Informações sobre o gênero: O termo propaganda está relacionado à divulgação de ideias, porém algumas vezes é utilizado no sentido de publicidade, o que o torna um termo amplo. Embora os termos publicidade e propaganda sejam muitas vezes usados como sinônimos, se distinguem, pois enquanto a publicidade tem como finalidade vender um produto/serviço, a propaganda tem com objetivo principal divulgar uma mensagem buscando influenciar opiniões ou obter adesão para uma ideia ou doutrina. Visto o caráter persuasivo, tanto da propaganda quanto da publicidade, ambos os gêneros costumam apresentar textos cuja mensagem pretende sensibilizar/atrair o interlocutor, para tanto faz uso de imagens, música, recursos audiovisuais e efeitos sonoros e luminosos. Sua veiculação, em ambos os casos, pode se dar por meio impresso, pelo rádio, pela TV ou pela internet.
PROPAGANDA é a representação do produto, com o objetivo de despertar nos consumidores a vontade de adquiri-lo, ou seja, seduzi-los a adquirir os produtos anunciados ou divulgar ideias.
Devemos estar atentos ao que está escrito e na forma como estão postas, ou seja, as PROPAGANDAS exploram muito o implícito. A linguagem mista (linguagem verbal e não verbal), a finalidade do gênero, o público alvo, também precisam ser destacados na explicação.

Agora, iremos assistir alguns vídeos para melhorar nosso conhecimento

Faça anotações para que possamos discutir no momento Meet.(Sexta-feira,16 de Abril)
Logo após vamos a nossa atividade( Deixa a resposta no blog)

Atividade de Língua Portuguesa


1- Essa propaganda vende um produto ou uma ideia?

Vende uma ideia
________________________________________________________________________________________
2- A que público-alvo essa propaganda se destina?

Especificamente as mulheres, e no geral a mulheres que podem estar sofrendo de problemas alimentares.
________________________________________________________________________________________
3- Sobre a propaganda é correto afirmar
a) ( ) apenas o texto não verbal é responsável pela persuasão.
b) ( ) toda propaganda tem como proposição básica uma destas intenções: vender um produto ou conscientizar sobre um tema social.
c) ( ) o público-alvo não é um elemento decisivo na elaboração de uma propaganda.
d) ( ) o texto publicitário não é, necessariamente, argumentativo.
4- Assinale a alternativa correta com relação aos principais suportes de veiculação dos textos de propaganda.
a) ( ) São veiculadas apenas em revistas e jornais impressos.
b) ( ) São os outdoors encontrados ao longo das ruas e avenidas alertando as pessoas com relação aos cuidados com a saúde e alimentação.
c) ( ) Circulam apenas na internet, em sites e blogs.
d) ( ) São veiculados em televisão, internet, rádio, jornais, revistas, outdoors, pontos de ônibus, postes de iluminação pública etc.
Disponível em < https://brasilescola.uol.com.br/redacao/textos-publicitarios.htm> Acesso em 04 de ago. de 2020.


Agora, vamos ao desafio valendo 1 ponto extra! 
De acordo com o que você aprendeu crie sua propaganda sobre  a  Campanha Busca Ativa Escolar “Fora da Escola não pode”  Logo após me envie no Pv sua propaganda.


13 comentários:

  1. Juliana Albuquerque E Silva 9°B

    01-) Vende uma ideia.
    02-) Especificamente as mulheres, e no geral a mulheres que podem estar sofrendo de problemas alimentares.
    03-) b) Toda propaganda tem como proposição básica uma destas intenções: vender um produto ou conscientizar sobre um tema social.
    04-) d) São veiculados em televisão, internet, rádio, jornais, revistas, outdoors, pontos de ônibus, postes de iluminação pública etc.

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  2. Walisson Bruno
    1)vende uma ideia
    2)pra quem esta com mal alimentação
    3)b
    4)d

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  3. Whandson Pereira Rodrigues 9 B
    1.Uma ideia.
    2.para as pessoas que se alimentar mal.
    3.B)
    4.D)

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  4. Jonas Nascimento de Sousa 9°
    01 R=vende uma ideia

    02 mulheres com problemas na alimentação

    03 R=b

    04 R= c

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  5. Marcelina Vasconcelos
    9b

    1-vende uma ideia

    2-Pessoas que se interessa em uma alimentação saudável

    3-B

    4-D

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  6. Josê thiago de vasconcelos 9 ano B

    1)-vender uma ideia
    2)-mulheris com problemas na alimentacão
    3)-B
    4)-C

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  7. Francisco Eduardo Silva 9°B

    1)Vender uma ideia

    2-Pessoas que se interessa em uma alimentação saudável

    3)B

    4)C

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  8. Sophia Souza Nascimento, 9°B.

    1-Uma idéia.

    2-Pessoas com problemas na alimentação saudável.

    3-b).

    4-d).

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  9. Marcela de sousa Araújo
    1°um ideia
    2°Pessoas que se interessa em uma alimentação saudável principalmente as mulheres
    3°B
    4°C

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  10. Wendel Holanda, 9 ano B

    1)Vender uma ideia

    2-Pessoas que se interessa em uma alimentação saudável

    3)B

    4)C

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  11. Maria Eduarda Albuquerque De Carvalho
    01 R=vende uma ideia

    02 mulheres com problemas na alimentação

    03 R=b
    L
    04 R= c

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  12. Francisco Eduardo Silva 9°B

    1)Sim,Um filne

    2)pessoas que se interessa em uma alimentação saudável

    3)B

    4)D

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  13. alisson mendes dos santos 9 b
    1-vender uma ideia
    2-pessoas que se interessam em ter a alimentação saudavel
    3-(b)
    4-(d)

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